În Anul Național al Copilului, activitățile proiectului, în vederea participării sportivilor loturilor clubului la evenimentele calendarului competițional al Federației Române de Oină, s-au desfășurat în mai multe localități, situate în 4 județe: Turnu Roșu, jud. Sibiu, Zalău și Hida, jud. Sălaj, Olimp și Eforie Nord,jud. Constanța și Boțești, Băiculești, Țițești, Golești, Bughea de Jos și Câmpulung, jud. Argeș, în perioada 03.07.2025 – 22.09.2025, după cum urmează: 1. Pentru selecția copiilors-a procedat la extinderea bazinului la 3 centre, Boțești, Băiculești și Țițești, localități din care urmau să fie selectați jucătorii, continuându-se astfel procesul demarat cu ocazia desfășurării concursului din cadrul ONSȘ – etapa județeană, în datele de 21 martie (licee) și 28 martie (gimnazii) și ONSȘ – etapa zonală, în datele de 29 martie (licee) și 4 aprilie (gimnazii), succedat de etapa de selecție ce a avut loc în data de 22 iunie la Muzeul Golești, respectiv Baza Sportivă Golești (orașul Ștefănești) și încheindu-se în urma discuțiilor finale purtate cu coordonatorii ASȘ, familiile sportivilor selecționați și nu în ultimul rând cu aceștia. Procesul s-a încheiat în iulie 2025. 2. Pentru pregătirea loturilor, după prima sesiune din iunie, de la Muzeul Golești, respectiv baza sportivă Golești, din orașul Ștefănești, s-a desfășurat cea de-a doua sesiune, corespunzătoare cantonamentului din municipiul Câmpulung, pregătirea efectuându-se pe Baza sportivă aLiceului cu Program Sportiv din localitate și pe Baza sportivă a comuneiBughea de Jos, în perioada 4-6 iulie 2025, respectiv cea de-a treia sesiune, în orașul Ștefănești, în incinta Muzeului Golești, în perioada 4 – 5 august. 3. Meciurile de verificare au avut loc pe Baza sportivă a comunei Turnu Roșu, jud. Sibiu, în compania echipelor de oină din localitate, cele care participă, an de an, la Memorialul de oină ce se desfășoară la Țițești, în data de 11 iulie 2025. 4. Activitatea competițională a cuprins 4 evenimente, Campionatele Naționale de Juniori I și II ce s-au desfășurat în localitatea Hida, județul Sălaj și în perioada 11-13.07.2025 și cazarea în localitatea Zalău, precum și Campionatele Naționale de Juniori I și II în 8, pe plajă, ce s-au desfășurat în localitatea Olimp, județul Constanța, în perioada 08-10.08.2025 și cazarea în localitatea Eforie Nord.
În urmă cu aproape un an, una dintre cele mai emblematice figuri din istoria oinei, răspundea invitației realizatorului, Roxana Bulugioiu Ciuhulescu, participând la Drumul Către Medalii, Ep. 54.
Ediție care a avut premiera pe 19 decembrie 2024 poate fi urmărită pe cele două canale: youtube și facebook ale Agenției Naționale pentru Sport.
Citește și articolul publicat pe site-ul Agenției Naționale Pentru Sport:
„Vremea patinoarelor naturale a sosit ! – scriam (n.e. C.Diamantopol și P. Florescu) sîmbăta trecută, stimulaţi de Scăderea vertiginoasă a mercurului termometrelor. Totodată – pentru a veni in sprijinul unei utile acţiuni de sezon iniţiate de C.N.E.F.S. – îndemnam pe posesorii de terenuri adecvate (cluburi, asociaţii sportive, şcoli etc.) să profite de starea vremii trecînd de urgenţă, la amenajarea patinoarelor naturale, pentru a oferi astfel un excelent mijloc de recreare fizică copiilor şi tineretului din diferite cartiere. Au trecut cîteva zile de atunci, temperatura s-a menţinut în limitele necesare îngheţării apei şi ne-am gîndit de aceea, că între timp patinoarele vor fi răsărit ca… ciupercile pe teritoriul oraşului nostru. Această impresie ne era întărită de o listă destul de bogată de patinoare ce ne-a fost furnizată de Consiliul municipal Bucureşti pentru educaţie fizică şi sport, sub egida căruia se desfăşoară pe raza Bucureştiului această acţiune. Înarmaţi cu această listă, am plecat ieri dimineaţa pe teren…
Mîna bunului gospodar se cunoaşte.
Cînd spunem aceasta ne referim la cei ce în aşteptarea gerului s-au gîndit să pregătească terenurile pe care urmau să fie amenajate patinoarele. Este de pildă cazul gospodarilor de la Palatul pionierilor, stadionul Dinamo, stadionul Olimpia sau Şcoala generală nr. 21 din Titan. Acolo unde s-au depus străduinţe reuşita a fost deplină, suprafeţele de gheaţă corespunzînd cerinţelor. De subliniat că la Dinamo, la Olimpia şi la Palatul pionierilor, activitatea nu se desfăşoară numai dimineaţa şi după amiaza, ci şi după scăderea serii (la Dinamo şi la Palatul pionierilor, pînă la ora 20, la Olimpia pînă în jurul orei 22, cîte unul din salariații bazei fiind prezent în fiecare seară, prin rotaţie, de serviciu).
Ne-a impresionat plăcut faptul că la Palatul pionierilor copiii amatori de patinaj care n-au patine au posibilitatea să le folosească pe cele aflate în dotarea centrului (30 perechi), că intrarea este gratuită pentru pionieri şi că bufetul din apropiere le oferă (contra a 0,50 lei), cîte o ceaşcă fierbinte de ceai. Există, în locurile amintite şi grija cuvenită in privinţa amenajării vestiarelor şi încălzirii acestora. Acolo unde sunt posibilităţi (la Dinamo şi la Olimpia), au fost montate şi staţii de radioamplificare, pe fondul muzical alunecarea pe gheaţă fiind şi mai plăcută. Amenajarea unui patinoar natural nu e prea complicată , totuşi trebuie luate unele precauţii.
„O dată montate bordurile (care se fac foarte bine din zăpadă), apa nu trebuie aşternută dintr-o dată pe suprafaţa respectivă , ne spune cunoscutul arbitru de hochei FIorin Gubernu, director adjunct la Şcoala generală nr. 21. La cea mai scăzută temperatură, apa trebuie „împrăştiată“ sub formă de ploaie. Ea îngheaţă astfel imediat, iar pentru a se evita denivelările, pe suprafaţa gheţii este manevrată în permanenţă, cu ajutorul unui simplu ten de lemn, o pinză de sac sau o pătură”.
Fragment din Informația Bucureștiului, 20 ianuarie 1972
Cînd prezentul este confundat cu viitorul
Dar lista de patinoare amenajate furnizată de C.M.B.E.F.S. este departe de a coincide cu realitatea. Consiliile pentru educaţie fizică şi sport ale sectoarelor au raportat, probabil fărâ să verifice, că patinoarele sunt gata, dar, la faţa locului, am constatat că, de fapt, ele… abia urmează să fie deschise.
… Exemple de acest fel ar, mai fi, dar nu asupra lor vom insista. Cît vremea încă permite, este de datoria profesorilor de educaţie fizică în primul rînd, cu sprijinul organizaţiilor de pionieri şi U.T.C. să treacă, neîntârziat la acţiune. Sigur, se impune şi sprijinul C.E.F.S., al secţiilor de învăţămînt ale sectoarelor, al comitetelor de părinţi, al asociaţiilor de locatari, dar, mai întîi, este necesară iniţiativa, care, însă, aşa cum am constatat în multe locuri, lipseşte.
Facsimil – Informația Bucureștiului, 20 ianuarie 1972
În urmă cu aproape 59 de ani publicația Sportul Popular aducea în atenția cititorilor, prin articolul semnat de Ion Dulămiță, un eveniment din viața pionierilor cercului turistic al unei școli dintr-un cartier al capitalei. Titlul articolului era CĂPITANUL VISCOL POVESTEȘTE…
O sală de curs la Şcoala generală nr. 21 din „Balta Albă”. Pe pereţi, afişe turistice cu imagini din frumuseţile patriei noastre: Valea Oltului, masivul Retezat, Voroneţul ş.a. Pe tablă, o pînză albă pentru proiecţii. În bănci, 30 de pionieri din cercul turistic al şcolii. În plus, o masă cu un aparat de proiecţie, o cutie cu diafilme color şi un om cu părul alb.
–Dragi copii ! Făcând parte din cercul turistic al şcolii, fireşte că vă plac excursiile. Azi vom porni împreună, într-o excursie cu ajutorul diapozitivelor, în masivul Retezat. Fiecare excursie avînd un conducător, vă voi conduce de data asta eu, căpitanul Viscol. Lumina se stinge şi încep proiecţiile: vîrfurile Retezat, Bucura, Peleaga, Păpuşa, Godeanu, Borăscu; lacurile Bucura, Zănoaga. Lia, Ana, Viorica, Florica, Tăul Porţii, Tăul Negru.
Omul cu părul alb completează proiecţiile cu o legendă, o poveste sau o explicaţie.
– În lacul Bucura sínt mulţi păstrăvi iar apele lui sínt brăzdate de lostriţe care au ajuns pînă la7kg. Povesteşte cu mult farmec. Proiectează stîncile pe unde umblă caprele negre; apoi cîteva exemplare din floră: Ciurul Zînelor, Lumînărica Pămîntului, Cerceluşii, Omeagul ş.a.
Timp de o oră, copiii admiră frumuseţile masivului Retezat. Cînd lumina se aprinde pornesc aplauze.
– Căpitane Viscol, mai povesteşte-ne ceva, îlroagă o pionieră. Omul cu părul alb deapănă amintiri din prima traversare de iarnă a Carpăţiilor Meridionali, subliniind curajul şi dîrzenia tovarăşului său de echipă, Aurel Irimia. Din nou aplauze şi un buchet de garoafe pentru căpitanul Viscol…
Cine era de fapt căpitanul Viscol ? Unul şi acelaşi cu… maestrul sportului Emilian Cristea care a venit în mijlocul pionierilor să le proiecteze cîteva din cele 4 000 diapozitive personale realizate în peregrinările sale prin munţi.
Azi a fost la şcoala din „Balta Albău. Nu de mult s-a dus cu bicicleta la o şcoală din regiunea Bucureşti. Săptămîna viitoare va poposi într-o altă şcoală. Şi aşa mereu, purtînd în spate rucsacul cu aparatul de proiecţie şi diapozitive, pasionatul alpinist Emílian Cristea merge din şcoală în şcoală pentru a sădi în inimile copiilor voinţa, dîrzenia, curajul precum şi dragostea fierbinte pentru frumuseţile patriei noastre socialiste.
„Frumos! L-am cunoscut pe acel om minunat pe vremea când, mult mai târziu, am lucrat la BTT. Amintiri! Noi am facut cls a-VI-a si a-VII-a la 21, iar a-VIII-a la Liceul 43, inaugurat exact atunci și în lipsă de elevi…”- Andrei Stomff
2025 este Anul Național al Copilului, iar Școala Gimnazială Liviu Rebreanu (fostă 21) împlinește 60 de ani de la înființare.
În prima ieșire, 6 august 2025, cu plecare din Gara de Nord, la ora 07:28, s-au îmbarcat în trenul care avea să-i ducă la Muzeul Viticulturii și Pomiculturii Golești, din localitatea Ștefănești, județul Argeș, în totalun număr de 31 copii (elevi) și 7 adulți (părinții copiilor și cadre responsabile cu organizarea). Cu toții erau pregătiți să ia parte la programul ce urma să se desfășoare pe durata unei zile întregi. Și chiar dacă am înregistrat un absent, am reușit să-l includem împreună cu tatăl lui pe lista celei de-a doua ieșiri, 7 august 2025, și desigur să-i avem alături de ceilalți participanți.
Elevii au provenit din mai multe unități de învâțământ (6 școli), majoritatea fiind de la Școala Gimnazială „Liviu Rebreanu” (18 copii). Alături de cei din școala amintită au mai particpat elevii de la Școala Gimnazială Nr.88 (2 copii), Școala GimnazialăNr.200 (1 copil), Școala Gimnazială „A.I. Cuza” (3 copii), Școala Gimnazială „Leonardo da Vinci” (2 copii) și Școala GimnazialăNr.195 (1 copil). Să-i menționăm tot aici și pe elevii de liceu (4 copii), de la Liceul Bilingv „Decebal”, Liceul FEG, Colegiul Economic Virgil Madgearu și Colegiul Tehnic „Mircea Cel Bătrân.
Punctul de întâlnire din Gara de Nord… trenul este afișat pe tabela PLECĂRI
Holul caselor de bilete din Gara de Nord
Programul a cuprins o serie de activități diverse, printre care inițiere în oină, educație muzeală (tur ghidat și atelier de confecționat semn de carte) activități recreativ-sportive (jocuri de mișcare cu diferite materiale didactice) și altele. Activitățile de inițiere în oină fac parte din Programul„Oina-joc tradițional românesc” aflat la ediția a II-a.
Vă invităm, în ceea ce urmează, pornind de la reacțiile copiilor(1) și încheind cu impresiile și reacțiile părinților(15), să urmăriți filmul acțiuniiașa cum a fost surpins în imagini (foto și video) de coordonator: în tren spre Golești(2), de la Gara la Muzeu(3),spre Terenul de joc(4), inițiere în Oină(5), pornim înTurul ghidat(6), atelierul de creație(7), Pizza time(8), un duș răcoritor(9), atenție Diplomele(10), Voluntarii(11), Aspiranții (12), Magazinul de suveniruri(13), drumul spre București(14).
Filmul acțiunii
1. Reacțiile copiilor înregistrate la finalul programului din cele două zile.
Reacțiile copiilor la sfărșitul acțiunii – colaj foto1
2. În tren spre Golești…
Băieții participă la proba de echilibru… etapa 1
3. De la Gară la Muzeu
Suntem bine! Din Gara Golești pornim direct spre Muzeul Golești
4. Terenul de joc…
Mergem spre terenul de joc
Terenul de joc a asigurat copiilor codițiile optime de a participa la jocurile de mișcare în aer liber
5. Inițiere în oină, în pauză ascultăm poveștile campionilor.
Din timpul atelierului de inițiere în Oină – colaj foto 2
6.Turul ghidat. Vă invităm să accesați link-ul recomandat, iar în curând urmează să fie publicat și un colaj foto din această activitate:
7. Din timpul atelierului de creație.
8. Pizza time, servirea mesei de prânz,
9. Un duș… răcoritor
10. Atenție, Diplomele!
Elevii, care învață la mai multe școli din Sectorul 3 al Municipului București, au fost recompensați, la final, cu diplome de participare. Printre cele 6 unități din care au provenit elevii reamintim, alături de Școala Gimnazială „Liviu Rebreanu”,de unde au participat majoritatea copiilor,Școala Gimnazială „A.I. Cuza”, Școala Gimnazială „Leonardo da Vinci”, Școala GimnazialăNr.195, Școala Gimnazială Nr.88 și Școala GimnazialăNr.200.
11. Voluntarii
Elena, Ștefania, Sarah și Marius au primit fiecare propunerea de a intra în rolul voluntarului. Cei 4 voluntari provin din rândul elevilor de liceu, de la Liceul Bilingv „Decebal”, Liceul FEG, Colegiul Economic Virgil Madgearu și Colegiul Tehnic „Mircea Cel Bătrân”.
Voluntarii s-au prins în jocul pompelor cu apă.
Până la data realizării prezentului material au fost recepționate doar două dintre jurnalele realizate de voluntari.
„Am fost voluntar într-o excursie cu principala activitate oină și a fost o experiență interesantă! Am avut grijă de copii și i-am încurajat să participe la diferite activități legate de acest joc tradițional. Deși nu toți știau despre oina, am întâlnit și câțiva mari pasionați care chiar mi-au povestit multe despre cum se joacă corect și ce înseamnă cu adevărat acest sport. Copiii au făcut diverse activități, de la jocuri de grup la lecții despre oina, iar atmosfera a fost super relaxantă și prietenoasă. A fost o experiență deosebită să-i văd pe copii atât de curioși și implicați, chiar dacă unii nu erau foarte familiarizați cu jocul. Când am întâlnit pasionații de oina, m-am simțit ca și cum am ajuns într-un loc unde toți sunt conectați prin pasiunea lor pentru tradiții. Pentru mine, cel mai minunat moment a fost să-i văd pe copii învățând ceva nou și intrând în joc fără frică, iar la final, toți erau entuziasmați și se distrau alături de noi voluntarii. A fost o zi super energică și distractivă pe care abia aștept să o repet!” – Sarah
„Am participat ca voluntar în tabăra de oină, unde am învățat odată cu cei mici despre magia acestui sport. Unul dintre lucrurile care mi-au plăcut cel mai mult a fost să văd cum copiii descoperă acest sport național. De asemenea, m-a uimit și implicarea acestora în activitățile organizate special pentru familiarizarea lor cu jocul de oină. Deși am fost voluntar, am învățat multe lucruri noi despre acest sport prin interacțiunea mea cu micuții, dar și cu ajutorul informațiilor oferite de domnul Drăghici și domnul Stanciu. A fost o experiență de neuitat ce m-a făcut să realizez ca noi, cei tineri, reprezentam viitorul și că anumite povești merită să fie duse mai departe pentru a nu fi uitate.” – Ștefania
14. Drumul spre București. Având în vedere că pentru mulții dintre copiii particpanți au fost pentru prima oară cu trenul am transformat una dinte fotografiile realizate cu ajutorul ChatGPT într-o fișă de colorat. Pornim în drumul spre casă și așteptăm să ne îmbarcăm în trenul ce va pleca din Gara Golești, la ora 16:16, și va sosi în Gara de Nord la ora 17:54.
În coloană, doi câte doi, ne îndreptăm spre Gara Golești
În Gara Golești în așteptarea trenului care vine din Pițești și merge la București
Șeful de gară ne-a anunțat că trenul nostru va avea ceva întârziere. În jur de 18:10 sperăm să ajungem, ne-a comunicat șeful de tren.
Fișă de colorat realizată, prin transformarea uneia din fotografiile realizate în ieșirea din 06.08. 2025, cu ajutorul ChatGPT
Fotografia utilizată pentru transformarea, cu ajutorul ChatGPT-ului, într-o fișă de colorat
Și un ultim mesaj înainte de a intra trenul în gară… „Avem rugămintea să nu plecați până nu primiți carnetele de note cu diplomele de participare și noi să recuperăm eșarfele. Mulțumim” – Branischi Cristian Mihai
„A fost fantastic în echipă cu copiii și cu părinții! Așteptăm cu nerăbdare să-ne scrieți în jurnalul excursiei după ce povestesc copiii, impresiile lor. Prețuim fiecare moment din această iesire (06.08.2025), chiar dacă ea a fost prima si activitatea grupului (copii-părinți-coordonatori) a avut caracter de first time. Împreună am dovedit că lucrul în echipă duce întotdeauna la un rezultat de succes! Mulțumim pentru încrederea acordată de către părinți și pentru sinceritatea cu care copiii au răspuns la fiecare activitate!” – Popa Victor Haralambie Alexandru
15. Impresiile, reacțiile părinților și nu în ultimul rând implicarea lor
15.1.Impresiile părinților care au participat activ în prima ieșire… colectate de pe grupul de whatsapp.
„O excursie de neuitat! Atât pentru copii, cât și pentru părinți. Pe lângă descoperirea unui loc minunat – Muzeul Golești, activitățile copiilor au fost peste așteptări. Coordonatorii au știut să se pună în locul copiilor, ceea ce a făcut ca, în doar câteva ore, copii care nu se cunoșteau să se împrietenească și să colaboreze în echipă, în diverse jocuri de mișcare, ca și cum nu ar fi fost prima dată când au călătorit împreună. Partea cea mai importantă pentru mine, ca părinte, a fost faptul că îi încurajau să se descurce singuri, adaptându-se la personalitatea fiecărui copil. Cu siguranță vom mai participa la astfel de activități! 😎” – Alina N.
15.2. Și reacțiile părinților în urma desfășurării programului din prima zi …
„Mulțumim frumos pentru această excursie, pentru că le-ați oferit copiilor șansa să meargă alături de dumneavoastră să cunoască lucruri și locuri noi. Copilului i-a plăcut foarte mult și pe viitor mi-a spus că își dorește să revină la muzeu să poată vedea și interiorul caselor. Mulțumim frumos tuturor persoanelor care au făcut posibilă această excursie! Mulțumim frumos pentru implicare!” – Alexandra
„Vor tine minte această plimbare cu trenul toată viata… la Adi și Luca este prima dată când merg cu trenul… Mulțumim frumos pentru tot ce faceți pt copiii noștri! Mulțumim frumos și noi pentru implicare și devotament!” – Elena
„Mulțumim! 🤗” – Ana Maria Vizireanu
„Au avut o zi lungă cu de toate” – Loredana
15.3. Implicarea părinților și reala contribuție adusă la educația socială a copiilor.
16. Impresiile copiilor…
Și în situația în care ați vrea să treacă mai repede timpul, în cazul în care utilizați facebook-ul sunteți invitați să lăsați câteva cuvinte la secțiunea comentarii. Pe mesaje copiii au trimis deja părinților răspunsul la cele 3 intrebari: Ce mi-a plăcut? Ce nu mi-a plăcut? Ce ai vrea să facem la viitoarea ieșire?
Vezi răpunsurile copiilor accesând pagina de facebook a Asociației
Cadrele responsabile cu organizarea și coordonarea acțiunii, intitulate „Ieșire la Golești”, au fost:Cristina Boțoghină – șef secția Istorie și Pedagogie, Elena Vasile, Maria Videanu, Simina Arsene, Gabriela Olaru – muzeografe și Mariana Paula Limbalată – conservator, Drăgici Gheorghe, Stanciu Cristinel responsabilii cu activitatea de inițiere în Oină, Branischi Cristian Mihai, Preoteasa Gheorghe și Popa Victor Haralambie Alexandru.
Și ca o notă de final acordată Muzeului Golești, toți angajații amabili, primitori, o elită profesională, toate amenajările turistice sunt impecabile, în toată incinta muzeului, sala de creație, „șura prânzului”, etc. . Este un spațiu educativ prin amenajare. Toate grupurile sanitare, toaletele, cabinele de duș, chiuvetele, oglinzile, hârtia igienică, grădină liberă prin întreg campusul, robineți cu apă potabilă peste tot, etc.
Facem precizarea că acțiunea „Ieșire la Golești” este înscrisă în cadrul celor dedicate anului 2025, „Anul Național al Copilului” și a fost organizată în vederea stimulării participării la activitățile marca „Centrul Liviu Rebreanu”-inițiativă pilot pusă în practică prin colaborare dintre Asociația de Părinți „Școala Liviu Rebreanu ” București, Scoala Gimnaziala Liviu Rebreanu și structura sportivă, Asociația CSAMOlimpic.
Pentru o bună organizare, toate cheltuielile prilejuite au fost suportate de către Asociația de părinți, materiale utilizate au fost puse la dispoziție de clubul sportiv, iar relaționarea cu părinții a fost înlesnită de Școala Gimnazială „Liviu Rebreanu”.
Studentă la Universitatea Politehnica din București Teodora Nicu
Sprijină implicarea !
Susține candidatura studentei TEODORA NICU pentru poziția de CONSILIER MULTIMEDIA în cadrul proiectului: „Centrul Țițești – nod local al rețelei Multisport”
Pe 26 octombrie, am avut privilegiul de a participa, în calitate de fotograf, la evenimentul Memorialul „Constantin Dumitrescu și soții Stanciu”, parte din proiectul „Centrul ȚIȚEȘTI – nod local al rețelei Multisport”.
Această zi a fost mai mult decât o competiție sportivă – a fost o celebrare a tradițiilor și a valorilor locale, unind generații prin spiritul de echipă și pasiunea pentru oina, sportul nostru național.
Colaj foto cu echipele de gimnaziu și liceu
Evenimentul a adus împreună echipe entuziaste, susținători devotați și o atmosferă deosebită, plină de energie și voie bună. Pe terenul de joc, am surprins emoțiile participanților, de la concentrarea din timpul meciurilor până la bucuria victoriilor și camaraderia dintre echipe.
Colaj foto cu faze de joc din timpul competiției
Fiecare moment a spus o poveste despre dăruire, tradiție și dorința de a păstra vie această moștenire culturală.
Proiectul „Centrul ȚIȚEȘTI – nod local al rețelei multisport” demonstrează că sportul are puterea de a conecta comunități și de a oferi un cadru propice pentru dezvoltare personală și socială. Prin inițiative precum “Memorialul de oină”, Țițești devine un exemplu de implicare locală și de respect pentru valorile autentice.
Fotografie de grup cu echipa de organizare a evenimentului sportiv
Mulțumesc organizatorilor pentru oportunitatea de a documenta această zi specială și de a contribui, prin imagini, la promovarea unei tradiții atât de importante. Sper ca fotografiile mele să transmită frumusețea și energia acestui eveniment celor care le privesc.
Teodora, voluntar în cadrul evenimentului, alături de tatăl ei Părintele Daniel Nicu,
Hai să susținem sportul național și să fim parte din păstrarea tradițiilor care ne definesc!”
Materialul a fost publicat cu acordul și prin implicarea fiicei satului, studenta Teodora Nicu.
Mult succes !
This site is using SEO Baclinks plugin created by Cocktail Family
Una dintre etapele procesului de implementare a demersului de promovare a oinei la nivelul județului Argeș este și cea în care organizăm un concurs online, cu premii, moderat de către echipa multimedia din cadrul Centrului Țițești la care sunt așteptați să participe beneficiarii centrelor în care s-au desfășurat activitățile proiectului. Prin organizarea acestui concurs echipa de proiect și-a propus să stimuleze transformarea digitală a centrelor Multisport.
Concursul online presupune generarea de conținut digital, iar regulamentul celor două secțiuni poate fi consultat mai jos:
I.SECȚIUNEA DESEN
Cerință: Desenează articolul sportiv preferat și intră în concursul MULTISPORT.
2. Fotografiază desenul realizat și trimite poza cadrului didactic responsabil de concurs.
Exemplu de material pentru SECȚIUNEA DESEN
Observație: Fișele de desen au fost distribuite participanților la începutul proiectului, dar pentru desen poate fi folosită orice foaie dimeniunea A4 simplă.
Termen trimitere fotografie desen: 5 decembrie, ora 18:00.
Stabilire câștigători: Toate desenele vor fi încărcate pe site-ul academiademiscare.ro, iar câștigătorii vor fi stabiliți prin tragere la sorți.
II.SECȚIUNEAFOTO
Cerință: Accesează link-ul cu fotografiile încărcate, ce au fost realizate la activitățile desfăurate, extrage o fotografie în care participanții sunt surprinși desfășurând diferite activități fizice specifice jocului de oină și intră în concursul MULTISPORT.
Pașii necesari pentru înscriere:
1.Accesează link-ul și alege o fotografie în care participanții sunt surprinși desfășurând diferite activități fizice specifice jocului de oină;
Fotografie realizată la popicăria tradițională de la Muzeul Viticulturii și Pomiculturii Golești
Conferința Națională de Educație Muzeală Ediția a VII-a, organizată de Muzeul Satului
Temele supuse dezbaterii in acest an sunt următoarele: *De la tradiție la tehnologie: Care este impactul tehnologiei asupra promovării patrimoniului cultural? Care va fi viitorul educației muzeale în era inteligenței artificiale? *Colaborarea dintre muzee și școli : Există modele de parteneriate eficiente între instituțiile muzeale și sistemul educațional? Care sunt strategiile adaptate cunoștințelor și nevoilor tinerelor generații pe care le pot folosi muzeele pentru atragerea acestora către cunoașterea și aprecierea patrimnoniului cultural ?
————————————————-
În cadrul dezbaterii va fi prezentată și o lucrare bazată pe rezultatele obținute, conform Raportului de implementare intermediar în ceea ce privește derularea unui proiect de promovare a patrimoniului cultural, pe 3 componente, pe meleaguri argeșene:
Muzeul – valoare de patrimoniu cultural,
Jocul de oină – element de patrimoniu cultural imaterial,
Omul – comoară de neprețuit.
Autor: Victor Popa
Titlu: Jocul „Oina”, din muzeu în mijlocul comunității
Rezumat: Declarată (…) recent (n.r. oina), sport național (n.r. Legea nr. 96 din 1 iulie 2014 și Legea nr. 87 din 11 aprilie 2023) și inclusă în inventarul național al elementelor vii de patrimoniu cultural imaterial (n.r. Hotărîre nr. 905 din 29 noiembrie 2016) , se constată, din păcate, oină, jocul de oină în realitate tinde să devină doar un subiect de muzeu.
Muzeul
Muzeul vizat de proiect este Muzeul Viticulturii şi Pomiculturii Golești care este considerat valoare de patrimoniu cultural de interes naţional şi monument istoric de valoare naţională excepţională.
Fotografie realizată la intrarea în Muzeul Viticulturii și Pomiculturii Golești
Înainte de începerea activității unul dintre coordonatorii taberei de inițiere le vorbește copiilor despre jocul de oină
O fază de joc, direct de pe terenul Secției Aer Liber a Muzeului Viticulturii și Pomiculturii Golești
Jocul de oină
Se urmărește revitalizarea a tot ceea ce faptic (juridic, economic, profesional, social) a funcționat.
1898, Regulament al Ministerului Instrucțiunii Publice și Cultelor privind jocul de oină. SJAN Gorj, fond Liceul „Tudor Vladimirescu”, Târgu-Jiu
Copertă publicație, 1898, Regulament al Ministerului Instrucțiunii Publice și Cultelor privind jocul de oină
1905, Adresa Ministerului Instrucțiunii Publice înaintată prefectului județului Muscel. SJAN Argeș, fond Prefectura județului Muscel
1905, Adresa Ministerului Instrucțiunii Publice înaintată prefectului județului Muscel
Manuscrisul învățătorului Constantin Dumitrescu,copertă
Copertă manuscris, autor Constantin Dumitrescu
Manuscrisul învățătorului Constantin Dumitrescu, pagina 1
Pagina 1 manuscris, autor Constantin Dumitrescu
Material didactic pentru identificarea comunelor în care s-a practicat oina
Material didactic – harta Județului Argeș
Omul
Pasiunea ne aduce împreună, evidențiază rezultatele muncii de o viață, crează punți între generații și reprezintă forța motrică cea mai importantă care pune în mișcare persoanele dedicate.
Foto grup – o parte din membrii echipei de proiect în urma studiului efectuat asupra documentelor din arhivele personale
Reprezentanți ai tinerelor generații:
Teodor Popa, reprezentant al copiilor.
Regulamentul jocului de oină adus special la activitate de învățătorul Victor Zamfira
Oliver Ioniță, reprezentant al tinerilor
Interviu acordat de coordonatorul proiectului și președinte al structurii sportive la televiziunea locală
Promovarea patrimoniului cultural
Echipa de promovareColaj de fotografii din activitatea de promovare
În curtea școlii
Pornind de la ceea ce a mai rămas, pentru a încerca să o revitalizăm, am readus-o în mijlocul comunității și în primul rând în curtea școlii în cazul proiectului nostru la Școala Gimnazială „I.C Lăzărescu” Țițești din județul Argeș, unde oina sărbătorește 75 de ani de când se practică fără întrerupere.
Oina din comuna Țițești a pornit din Câmpulung, fiind adusă de învățătorii Constantin Dumitrescu și Dode Stanciu care au fost elevi ai Școlii Normale și care în anul 1949 au organizat un meci demonstrativ la Țițești, între echipa localității și cea a liceului.
Fotografie realizată la intrarea principală, Școala Gimnazială „I.C Lăzărescu” Țițești, județul Argeș
Cunoașterea patrimoniului cultural, un proces plecat din Țițești spre alte localități.
Colaj de fotografii din cadrul primei sesiuni a activităților de descoperire
Colaj de fotografii din cadrul celei de-a doua sesiuni a activităților de descoperireColaj de fotografii din cadrul celei de-a treia sesiuni a activităților de descoperire
Colaj de fotografii din cadrul celei de-a patra sesiuni a activităților de descoperire
Reîntorși în Țițești în semn de apreciere a patrimoniului cultural, neîntreruptă timp de 75 de ani.
Colaj foto cu faze de joc din timpul competiției
Fotografie de grup de la încheierea evenimentului
Seniorii …
Fotografie de grup cu seniorii participanți la eveniment
Fotografie de grup cu echipa de organizare a evenimentului sportiv
Tehnologia modernă
Utilizând tehnologia (materialele foto – video precum și articolele digitale pentru a le distribui prin intermediul serviciilor oferite de internet) facilităm, pe de o parte accesul la informațiile legate de evenimentele pe care le organizăm și pe de altă parte dialogul cu toți cei pe care îi vizăm în proiectele noastre.
Colaj foto din cadrul interviurilor jurnaliștilor canalelor media, radio și tv
Canal media local – Muscel TV
Canal medianațional – Radio România Antena Satelor
Care este impactul tehnologiei asupra promovării patrimoniului cultural?
Care va fi viitorul educației muzeale în era inteligenței artificiale?
Există modele de parteneriate eficiente între instituțiile muzeale și sistemul educațional?
Care sunt strategiile adaptate cunoștiințelor și nevoilor tinerelor generații pe care le pot folosi muzeele pentru atragerea acestora către cunoașterea și aprecierea patrimnoniului cultural?
Mascota îndrăgită așteptând vizatatorii să îi încânte cu o mulțime de povesti despre oameni și visele lor împlinite
————————————————-
Surse:
Muzeul Viticulturii și Pomiculturii Golești, 4 noiembrie 2024
